TABAQUISMO DESDE DIFERENTES CORRIENTES TEÓRICAS
La niñez y la adolescencia son etapas cruciales de la vida del
ser humano, en la que se producen profundos cambios físicos, psicológicos y
sociales. Entre los cambios físicos, se encuentran el crecimiento corporal, el
desarrollo sexual y el inicio de la capacidad reproductiva; entre los cambios
psicológicos, se encuentran la necesidad de independencia que trae relaciones
conflictivas con los padres, la búsqueda de su identidad, las contradicciones
en las manifestaciones de la conducta y los cambios del estado de ánimo;
entre los cambios sociales, se encuentran la tendencia a reunirse con grupos,
la elección de una ocupación y la necesidad de adiestramiento y capacitación
para el desempeño de esta ocupación que se convertirá en su proyecto de vida
Todo esto por mencionar que una persona empieza a fumar en ocasiones desde la niñez o en la juventud
CORRIENTE CONDUCTUAL
El conductismo es una corriente psicológica basada en la premisa de que todo estímulo es seguido de una respuesta, como resultado de la interacción del individuo con el medio ambiente.
Los conductistas sostienen que la psicología debería ser una ciencia práctica orientada a la predicción y control de la conducta.
si las primeras experiencias con el cigarro son generalmente
desagradables, ¿cómo se automatiza esta conducta? . El
análisis conductual del hábito de fumar explica que el aprendizaje se produce
por condicionamiento operante, que la
repetición de consecuencias gratificantes del estímulo, que es fumar,
se convierten, además en nuevos estímulos y reforzadores de la conducta de
fumar.
Tratamiento
Terapia de la conducta y modificación de la conducta, según el estimulo que se le de al fumador es la respuesta que dará a ese estímulo
Las
intervenciones conductuales pueden desempeñar un papel integral en el
tratamiento antitabáquico, ya sea conjuntamente con medicamentos o por sí
solas. Emplean una variedad de métodos para ayudar a los fumadores a romper con
el hábito Estas intervenciones enseñan a las personas a reconocer situaciones de alto
riesgo que incitan a fumar, a desarrollar estrategias alternativas para no
volver a fumar, a manejar el estrés, a mejorar su habilidad para resolver
problemas así como para incrementar el apoyo social.
Algunas de las medidas que podemos mencionar son las relacionadas con la información del daño que causa fumar, advertencias de los daños
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CORRIENTE COGNITIVO-CONDUCTUAL
La terapia cognitiva conductual fue desarrollada como un método de prevención de recaídas en el tratamiento de problemas de alcohol y luego fue adaptada para adictos a la cocaína. Las estrategias de la conducta cognitiva se basan en la teoría de que los procesos de aprendizaje desempeñan un papel crucial en el desarrollo de patrones de conductas inadaptadas. Los pacientes aprenden a identificar y corregir conductas problemáticas mediante la aplicación de varias destrezas que pueden usarse para interrumpir el abuso de drogas como la nicotina
El pensamiento racional presenta un contraste acentuado respecto a su ilógico opuesto: esta basado en la realidad y contribuye a alcanzar nuestras metas y propósitos, crea emociones que podemos controlar, y nos ayuda a comportarnos de una manera que nos facilita concretar nuestras aspiraciones, y lograr nuestra supervivencia.
Algunas estrategias de control son:
Detención del pensamiento, técnicas de distracción, técnicas de imaginación, programación de actividades, técnicas de relajación
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CORRIENTE DEL PSICOANÁLISIS
Su máximo exponente fue Sigmund Freud fumador empedernido de puros. Es la escuela de la psicología que propone la idea del inconsciente y la estructura de la personalidad.
El psicoanálisis es una práctica basada en el discurso del paciente, en la escucha del analista, y en las interpretaciones que este hace a partir de la teoría y conocimientos psicoanalíticos. El psicoanálisis opera en un terreno que los otros tipos de terapias no contemplan. El psicoanálisis propone la vía del sentido, ofrece dar sentido a lo que ocurre, a las causas y a la lógica del malestar y así encontrar las vías para resolverlo. Es un trabajo introspectivo, basado sobre la asociación libre, y la interpretación.
Para el psicoanálisis el tabaquismo es o una continuación de una gratificación auto erótica infantil o una regresión a ésta. Freud habló de diversas etapas ( fases libidinales) en el desarrollo de los niños así como de fijaciones que pueden presentarse en cada una de estas. Algunos psicoanalistas consideran que los fumadores presentan fijaciones en las etapas (fases) oral, anal y fálica, pero se ha puesto mayor énfasis sobre todo en la primera. En la etapa oral la zona erógena es la boca, como receptora de la alimentación, la zona bucal parece requerir una constante estimulación, especialmente cuando él bebe (o el adulto) experimentan dificultades. En la etapa fálica la zona erógena son los genitales se experimenta una masturbación (autoestimulación) sin orgasmo que produce placer y reduce la tensión, por eso se cree que el tabaquismo produce potencia en hombres y mujeres. Me pregunto ¿será por eso que algunas personas cuando terminan de tener relaciones sexuales se fuman un cigarrito?
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CORRIENTE SISTÉMICA
Todo el proceso terapéutico está dirigido por una perspectiva sistémico- relacional que permite
abrir nuevas puertas a los posibles conflictos planteados por los pacientes. Acompañamiento,
interacciones disfuncionales, crisis atascadas, favorecen el anclaje de la conducta adictiva.
La gran riqueza conceptual y terapéutica de este enfoque, permite esquemas flexibles, de
oportunidad para los diferentes modelos con base sistémica adaptados a la práctica clínica en el
tratamiento de la dependencia nicotín-tabáquica.
Utilización de técnicas con base epistemológica en el modelo sistémico-relacional en tres niveles:
a.-Modelo estructural.
b.-Modelo estratégico.
c.-Modelo constructivista.
la Terapia Sistémica o Teoría General de los Sistemas.
La teoría general de los sistemas aplicada a la terapia familiar permite una nueva concepción de los problemas, del comportamiento y de sus relaciones. Esta nueva concepción de sistemas se basa en la consideración del pensamiento contextual y la organización sistémica circular, de tal manera que, la conducta de un miembro de la familia afecta o está relacionada con el total de miembros de la familia.Se utiliza con frecuencia la terapia familiar.
Me encontre este video donde nos explican esta corriente.
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CORRIENTE HUMANISTA
La Psicología humanista es, además de una corriente de la Psicología, una filosofía de vida que sitúa al hombre, la humanidad, la naturaleza y el universo como un TODO armónico, coherente y perfecto. El humanismo describe al hombre como: El hombre es más que una suma de partes,el hombre es la esencia en un contexto humano, el hombre vive de forma consciente, el hombre se halla en situación de elegir, el hombre es un ser orientado hacia una meta, el hombre no es sólo un ser.
La terapia tiene como objetivo, la conceptualización del proceso de tratamiento en curso. Se toman las sensaciones del presente inmediato de naturaleza orgánica, y se guía la conceptualización. Este conjunto de sensaciones es fuente de significados y permite al paciente, formar conceptos y referirse a ella.
El reconocimiento del cuerpo como el que manifiesta nuestras necesidades emocionales y por ende nuestros conflictos emocionales, el cuerpo y la mente o la psique o el alma, están unidos y lo que afecta a uno afecta al todo.
Este estilo de terapia llamada “Gestalt”, esta dentro de la corriente Humanista.La Psicoterapia Gestáltica es un abordaje holístico que trata de ver a la persona como una totalidad, donde ninguna parte es más fundamental que otra y donde es la interrelación entre las mismas lo que le da identidad y coherencia, por lo que la integración mente- cuerpo-emociones se convierte en un aspecto prioritario en la búsqueda del desarrollo integral de la personalidad.En la Psicoterapia Gestáltica hay especial énfasis en el “darse cuenta”, en que la persona tome conciencia de lo que ocurre, sin “darse cuenta” no hay posibilidad de cambio dado que si la persona no concientiza su problemática y con ello su necesidad de corregir el aspecto de su vida que le impide estar bien, todo lo que su entorno
Lugones Botell, Miguel; Ramírez Bermúdez, Marieta; Pichs
García, Luis Alberto; Miyar Pieiga, Emilia
Las consecuencias del tabaquismo Revista Cubana de Higiene y
Epidemiología, vol. 44, núm. 3, septiembre-diciembre, 2006 Instituto Nacional
de Higiene, Epidemiología y Microbiología Ciudad de La Habana, Cuba Disponible
en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=223220189007
ABORDAJE CLÍNICO DEL TABAQUISMO DESDE UN ENFOQUE
SISTEMICO-RELACIONAL.
J. M Fuentes- Pila; Roberto Pereira.
Instituto Cántabro de Conductas Adictivas.
Santander. http://www.psiquiatria.com/bibliopsiquis/assetstore/58/99/24/58992433591014650784505803000601563634
BELLO S, SERGIO, FLORES C, ALVARO, BELLO S, MAGDALENA, & CHAMORRO R, HAYDÉE. (2009). Diagnóstico y tratamiento psicosocial del tabaquismo. Revista chilena de enfermedades respiratorias, 25(4), 218-230. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-73482009000400003
¡Muy bien! Me parece que hicieron un gran trabajo en la investigación con respecto a qué es lo que se dice del tabaquismo desde diferentes posturas teóricas.
ResponderBorrarÚnicamente me parece que el diseño que utilizaron no es el más correcto ya que utilizar tanto rojo o subrayar el texto en blanco podría ser algo agresivo para la vista.
Así mismo, hubiera sido buena idea que los videos aparecieran centrados en el texto y de un tamaño más grande.